Gli studenti della classe 2C della scuola secondaria di primo grado hanno concluso un percorso di studio dedicato alla Divina Commedia con un’attività creativa di compito di realtà.
Partendo dall’opera di Dante Alighieri, i ragazzi hanno immaginato e progettato un “Inferno moderno”, scegliendo peccatori, pene e struttura del regno infernale in chiave contemporanea.
Il lavoro è stato realizzato attraverso cartelloni e plastici, alcuni dei quali particolarmente originali: tra questi, un elaborato che rappresenta un “inferno social” sotto forma di smartphone, simbolo dei rischi legati a un uso scorretto delle tecnologie digitali.
L’attività ha permesso agli studenti di coniugare letteratura, creatività e riflessione sull’attualità, offrendo una rilettura personale e significativa di uno dei capolavori della letteratura italiana.
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